该怎样向大师致敬

本文摘要：中医前辈是年长学子茁壮的引路人，中医后辈幸运地车站在“巨人”的肩膀上，才以求较少回头很多弯路。缅怀杨甲三等老先生们，就是为了更佳自学他们留下后辈的宝贵精神财富，借此吸取力量，提示我们之后前进。说道到中医，很多人首先不会想起一个词——博大精深，所以学中医预见不是一场精彩的旅程。怀揣着对中医的向往，一批批中医学子踏入中医门，在就医这条交错的道路上前进。 这期间有疑惑也有疑惑，老一辈大师于中医界的意义确有，该怎样向他们缅怀？

中医前辈是年长学子茁壮的引路人，中医后辈幸运地车站在“巨人”的肩膀上，才以求较少回头很多弯路。缅怀杨甲三等老先生们，就是为了更佳自学他们留下后辈的宝贵精神财富，借此吸取力量，提示我们之后前进。说道到中医，很多人首先不会想起一个词——博大精深，所以学中医预见不是一场精彩的旅程。怀揣着对中医的向往，一批批中医学子踏入中医门，在就医这条交错的道路上前进。

这期间有疑惑也有疑惑，老一辈大师于中医界的意义确有，该怎样向他们缅怀？作为一名毕业于北京中医药大学的学生，现任校党委书记谷晓红曾在课堂上倾听过很多老先生的教导。在她显然，最差的缅怀首先要自学大师们的医德医风。

每位中医学子都曾背诵过《大医至诚》，“不得回答其贵贱社会阶层，亲疏妍媸，恨友好友，华夷愚智，弗同一等，均如至亲之”，始终保持“医者仁心”，总有一天把病人放到第一位，以救死扶伤的精神去面临所有病人，尽最大努力去中止他们的病痛。其次，要自学大师们的治学态度。如杨甲三先生一生未曾暂停过自学，即便年事已高，还经常教育学生、弟子要刻苦不懈，大大自学。

他曾对学生说道：“你们要脑勤、手勤，多入图书馆，多做到读者概要，不仅要搜集古代资料，也要留意现代医学涉及的资料和研究动态。”医学是有关人体的科学，来不得半点随便和偏差。

在临床和学术中，每一个小问题都不容有半点儿马虎，对每个穴位、每个处方都要精益求精，无法有分毫偏差。第三，要学大师们的创意精神。

创意是推展中医药发展的源动力，中医曾靠“一把草三根指头”回头天下，如今随着生活方式以及疾病谱的变化，疾病特征也再次发生了转变，必需自学大师“创意仰宗”的精神，才能更佳地承传中医、发展中医，推展中医不断进步、立于不败之地。疗效是中医赖以生存的显然，如果没疗效，其不存在也就丧失了理应的价值。

向大师缅怀，自学他们的医德医风、治学态度、创意精神，最后都要实施到自学他们的高超医术。通过重复木村，习深悟浮，累积经验，提高自己的临床医疗水平，用疗效夺得患者的信任，从而更佳地推展中医药事业的发展。

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